تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
نهج المنطق
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم بالتعاون
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزني الطالبة بالتعاون مع مجموعتك قومي بمسح الأطوال مجموعتك والقيام بما يلي : انشاء جدول باسم الطالبة وطولها - عرض البيانات بالأعمدة مع كتابة البيانات بطريقة صحيحة ومراعاة الدقة في الرسم . تحليل البيانات من خلال المقارنة باستخدام المفردات أيهما أطول وأيهما أقصر.
سُئل
ديسمبر 2، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزني
الطالبة
بالتعاون
مع
مجموعتك
قومي
بمسح
الأطوال
والقيام
بما
يلي
انشاء
جدول
باسم
وطولها
-
عرض
البيانات
بالأعمدة
كتابة
بطريقة
صحيحة
ومراعاة
الدقة
في
الرسم
تحليل
من
خلال
المقارنة
باستخدام
المفردات
أيهما
أطول
وأيهما
أقصر
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزتي الطالبة قومى بالتعاون مع مجموعتك بتحديد ايهما له تأثير أكبر في حجم المخروط هل عند مضاعفة نصف القطر او عند مضاعفة الارتفاع بالرسم
سُئل
ديسمبر 2، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزتي
الطالبة
قومى
بالتعاون
مع
مجموعتك
بتحديد
ايهما
له
تأثير
أكبر
في
حجم
المخروط
هل
عند
مضاعفة
نصف
القطر
او
الارتفاع
بالرسم
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزتي الطالبة بالتعاون مع مجموعتك: اكتبي ثلاث معادلات تربيعية بحيث يكون المميز لكل معادلة مثليها بيانيا. اذكري عدد الحلول لكل معادلة .
سُئل
ديسمبر 2، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزتي
الطالبة
بالتعاون
مع
مجموعتك
اكتبي
ثلاث
معادلات
تربيعية
بحيث
يكون
المميز
لكل
معادلة
مثليها
بيانيا
اذكري
عدد
الحلول
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزي الطالب بالتعاون مع مجموعتك اكتب ثلاث معادلات تربيعية بحيث يكون المميز مرة موجب ومرة سالب ومرة صفر . مثلها بيانيا. اذكر عدد الحلول لكل معادلة .
سُئل
ديسمبر 2، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزي
الطالب
بالتعاون
مع
مجموعتك
اكتب
ثلاث
معادلات
تربيعية
بحيث
يكون
المميز
مرة
موجب
ومرة
سالب
صفر
مثلها
بيانيا
اذكر
عدد
الحلول
لكل
معادلة
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزتي الطالبة بالتعاون مع مجموعتك اكتبي المعادلة ص - ٥ = ٤ ( س - ٣ ) بصيغة الميل ومقطع مثليها بيانيا. اكتبيها بالصيغة القياسية
سُئل
أغسطس 22، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزتي
الطالبة
بالتعاون
مع
مجموعتك
اكتبي
المعادلة
ص
-
٥
٤
س
٣
بصيغة
الميل
ومقطع
مثليها
بيانيا
اكتبيها
بالصيغة
القياسية
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزتي الطالبة قومي بالتعاون مع مجموعتك بالتالي: ١ - ابحثي عن عدد سكان المملكة العربية السعودية والكويت والامارات لهذا العام ٢ - اكتبي الأعداد بالطريقة القياسية والطريقة العلمية رتبي الدول تصاعديا
سُئل
أغسطس 22، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزتي
الطالبة
قومي
بالتعاون
مع
مجموعتك
بالتالي
١
-
ابحثي
عن
عدد
سكان
المملكة
العربية
السعودية
والكويت
والامارات
لهذا
العام
٢
اكتبي
الأعداد
بالطريقة
القياسية
والطريقة
العلمية
رتبي
الدول
تصاعديا
0
تصويتات
1
إجابة
عزيزتي الطالبة بالتعاون مع مجموعتك قومي بجمع عدد المتعافين من كورونا خلال خمسة أيام من هذا الأسبوع في مدينة الرياض بناء على تقرير وزارة الصحة اليومي وقارني بينهم وبين المصابين ثم اوجدي الفرق بينهم
سُئل
أغسطس 22، 2024
في تصنيف
حلول مدرسية
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
عزيزتي
الطالبة
بالتعاون
مع
مجموعتك
قومي
بجمع
عدد
المتعافين
من
كورونا
خلال
خمسة
أيام
هذا
الأسبوع
في
مدينة
الرياض
بناء
على
تقرير
وزارة
الصحة
اليومي
وقارني
بينهم
وبين
المصابين
ثم
اوجدي
الفرق
0
تصويتات
1
إجابة
لدى ندى 3 أمتار من القماش الأخضر، وأرادت صنع علم بالتعاون مع رفيقتيها فاتن و نوال ، كم يستغرق صنع الأعلام الثلاثة بالساعات ؟
سُئل
يونيو 9، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
لدى
ندى
3
أمتار
من
القماش
الأخضر،
وأرادت
صنع
علم
بالتعاون
مع
0
تصويتات
1
إجابة
لدى ندى 3 أمتار من القماش الأخضر، وأرادت صنع علم بالتعاون مع رفيقتيها فاتن و نوال ، إذا كان صنع العلم الواحد يستغرق يوم كامل ، فكم يستغرق صنع الأعلام الثلاثة ؟
سُئل
يونيو 9، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
لدى
ندى
3
أمتار
من
القماش
الأخضر،
وأرادت
صنع
علم
بالتعاون
مع
رفيقتيها
فاتن
و
نوال
،
إ
0
تصويتات
1
إجابة
لدى ندى 3 أمتار من القماش الأخضر، وأرادت صنع علم بالتعاون مع رفيقتيها فاتن و نوال ، إذا قسمنا بينهن القماش بالتساوي فكم متراً لكل واحدة منهن ؟
سُئل
يونيو 9، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
nalmntiq
(
1.0مليون
نقاط)
لدى
ندى
3
أمتار
من
القماش
الأخضر،
وأرادت
صنع
علم
بالتعاون
مع
رفي
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى نهج المنطق، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...